Mengurai Faktor Penyebab Rendahnya Tingkat Kemampuan Membaca Peserta didik SD Kelas Rendah di Wilayah Tertinggal

(Oleh: Asyuni Keledar, S.Pd, Gr)* Permasalahan membaca sudah menjadi hal klasik yang masih membuat pusing para pendidik era modern. Kekayaan metode mengajar, teori, konsep, rasanya tidak berbanding lurus dengan hasil yang diharapkan. Entah karena penerapannya yang tidak maksimal atau faktor lainnya. Yang jelas setiap teori pembelajaran yang sudah diuji secara akademik, seharusnya bisa menjadi pedoman…

Baca selengkapnya

GURU WAJIB BERHATI-HATI, DESKRIPSI LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK BISA MENJADI BUMERANG*

Tahun 2023 lalu, penulis sempat berbincang-bincang dengan salah satu orang tua peserta didik kelas 5 dari salah satu sekolah di Kabupaten Fakfak (kota). Orang tua tersebut mempermasalahkan beberapa hal terkait deskripsi yang ditulis dalam buku laporan hasil belajar peserta didik yang diterimanya beberapa hari sebelumnya. Dan keberatan dengan beberapa kebiasaan guru yang dilihatnya saat proses…

Baca selengkapnya